പുതിയ തലമുറ വായനയെ സ്വീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ രീതികളിലൂടെയാണ്. പരമ്പരാഗത വായനാരീതികളിൽ നിന്നുള്ള മാറ്റം വായനയുടെ തീവ്രതയെ ഒരല്പം കുറച്ചിട്ടുണ്ടെന്നത് നേരാണ്. എങ്കിലും, ഇ-യുഗത്തിലെ വായനയെന്നത് സ്ഥലകാലങ്ങളുടെ പരിധിക്കുള്ളിൽ ഒതുങ്ങുന്ന ഒന്നല്ല. ഏത് സമയത്തും എവിടെയാണെങ്കിലും എപ്പോഴും വിരൽത്തുമ്പിൽ തപ്പിയെടുക്കാവുന്ന ഒന്നായി ഇന്ന് വായന മാറിയിരിക്കുന്നു. പണ്ടുകാലത്തെ അപേക്ഷിച്ച് കട്ടിയേറിയ പുസ്തകങ്ങൾ സമയമെടുത്ത് മനസ്സിരുത്തി വായിച്ചിരുന്ന തലമുറ ഏറെക്കുറെ അന്യമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലെ പുസ്തകശാലകൾ പലതും അപ്രത്യക്ഷമാകുമ്പോൾ, മറുപുറത്ത് ഇ-വായന വർദ്ധിക്കുന്നുവെന്നത് മറ്റൊരു യാഥാർഥ്യമാണ്. പലരും ഇ-ബുക്കുകളിലേക്കും ഇ-ലൈബ്രറികളിലേക്കും വേഗത്തിൽ ചേക്കേറിക്കഴിഞ്ഞു.
പുതിയ തലമുറയിൽ വായന കുറയുന്നു എന്നൊരു പൊതുവിമർശനമുണ്ടെങ്കിലും, അവർ വായിക്കുന്ന മാധ്യമങ്ങളിലും ശൈലികളിലും വലിയ മാറ്റങ്ങളാണ് വന്നിരിക്കുന്നത്. അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരം ഓൺലൈൻ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ, ഓഡിയോ ബുക്കുകൾ, ഇ-ബുക്കുകൾ തുടങ്ങിയവയെയാണ് പുതിയ തലമുറ ആവേശപൂർവ്വം സ്വീകരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. ഡിജിറ്റൽ യുഗത്തിലെ വായനയെന്നത് വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഗ്രഹിക്കുന്നതിനാണ് മുൻഗണന നൽകുന്നത്. പുതുതലമുറയിലെ വിദ്യാർഥികൾ ബ്ലോഗുകൾ, പോഡ്കാസ്റ്റുകൾ, സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളിലെ വിജ്ഞാനപ്രദമായ ചർച്ചകൾ എന്നിവയിലൂടെ നിരന്തരം വായിക്കുകയും അറിവ് നേടുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ട്. അതുകൊണ്ട് കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും വായന അന്യംനിന്നുപോയി എന്ന് പറയുന്നത് ശരിയല്ല, മറിച്ച് അവർ വായനയുടെ പുതിയ തലങ്ങൾ തേടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് പറയുന്നതാകും ശരി. ഫാൻ്റസി, റിയലിസ്റ്റിക് കഥകൾ, തത്വചിന്ത, ശാസ്ത്രം, വ്യക്തിത്വ വികസനം തുടങ്ങി തങ്ങൾക്ക് താല്പര്യമുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന മേഖലകളിൽ വായന നടത്താൻ അവർ ഏറെ താല്പര്യം കാണിക്കുന്നുണ്ട്.
കുട്ടികളിൽ വായനാശീലം വളർത്തുക എന്നത് ഘട്ടം ഘട്ടമായി ചെയ്യേണ്ട ഒരു പ്രക്രിയയാണ്. ഓരോ പ്രായത്തിനും ഉതകുന്ന, കുട്ടികളുടെ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അവരെ മുതിർന്നവരും അധ്യാപകരും സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഈ കാലത്തും പുസ്തകങ്ങളാണ് ഏറ്റവും മികച്ച കൂട്ടുകാരെന്ന് കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണം. ഇ-കാലഘട്ടത്തിൻ്റെ സാധ്യതകളെ കൂട്ടുപിടിച്ച് തന്നെ, തീവ്രവും മനസ്സിരുത്തിയുള്ളതുമായ വായനയുടെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ നമുക്ക് സാധിക്കും.
ഡിജിറ്റൽ വായന കുട്ടികളിൽ
ഇന്നത്തെ ലോകത്ത് എല്ലാ മേഖലകളും ഡിജിറ്റലൈസ് ചെയ്യപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്മാർട്ട്ഫോണുകളും ടാബ്ലറ്റുകളും ഇന്റർനെറ്റ് പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളും ഓൺലൈൻ പഠന സൗകര്യങ്ങളുമെല്ലാം കുട്ടികളുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ അവിഭാജ്യഘടകങ്ങളായി മാറിയിട്ടുണ്ട്. ഈ മാറ്റം വായനയുടെ സ്വഭാവത്തിലും രീതികളിലും വലിയ പ്രതിഫലനങ്ങളുണ്ടാക്കുകയും കുട്ടികളെ സ്വാധീനിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.
ഡിജിറ്റൽ വായനയുടെ നേട്ടങ്ങൾ
- ഇ-ബുക്കുകൾ, ഓഡിയോ ബുക്കുകൾ, ഓൺലൈൻ ലൈബ്രറികൾ എന്നിവ വഴി പുസ്തകങ്ങൾ എവിടെയും എപ്പോഴും ലഭ്യമാണ്. പ്രത്യേകിച്ചും, വീടുകളിൽ മികച്ച പുസ്തകശേഖരമില്ലാത്ത കുട്ടികൾക്ക് ഇത് വലിയൊരു അനുഗ്രഹമാണ്.
- ഇതിന്റെ ആകർഷകമായ സമ്പ്രേഷണ രീതി കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ എളുപ്പത്തിൽ പിടിച്ചുപറ്റുന്നു. ആനിമേഷൻ, മൾട്ടിമീഡിയ തുടങ്ങിയവയുടെ ഉപയോഗം വായനയിൽ താല്പര്യം കൂട്ടാൻ സഹായിക്കുന്നുണ്ട്.
- വിവിധ ഭാഷകളിലെയും സംസ്കാരങ്ങളിലെയും സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളുമായി ഇടപെടാനും സംവദിക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് ഇതിലൂടെ വലിയ അവസരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു.
പ്രശ്നങ്ങളും തെറ്റിദ്ധാരണകളും
- ഡിജിറ്റൽ സ്ക്രീനുകളിൽ നിരന്തരമായി വരുന്ന നോട്ടിഫിക്കേഷനുകളും ദീർഘനേരമുള്ള നോട്ടവും കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധാശേഷി (Attention span) കുറയ്ക്കുന്നു. ദീർഘനേരം ആഴത്തിൽ വായിക്കാൻ ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ പലപ്പോഴും അനുകൂലമല്ല.
- നീണ്ട സമയത്തെ സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം കുട്ടികളിൽ ശാരീരിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുന്നുണ്ട്.
- ഓൺലൈനിൽ ലഭ്യമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും വിശ്വസനീയമല്ല. വ്യാജവാർത്തകളും തെറ്റായ അറിവുകളും കുട്ടികളിൽ തെറ്റിദ്ധാരണ വളർത്താൻ കാരണമായേക്കാം.
- സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളിലെ അമിതമായ ഇടപെടലുകളും അനുകരണങ്ങളും കുട്ടികളിൽ സ്വയം മൂല്യനിർണയം ഇടിച്ച് കളയാനും, ആശങ്കയും ആത്മവിശ്വാസക്കുറവും ഉണ്ടാക്കാനും ഇടയാക്കുന്നു.
അധ്യാപകരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും പങ്ക്
- കുട്ടികൾക്ക് മിതമായ സ്ക്രീൻ ടൈം നിശ്ചയിക്കുക. അവർക്കായി പ്രത്യേക ‘വായനാ സമയങ്ങൾ’ മാറ്റിവെക്കുകയും, അവരെ ആഴത്തിലുള്ള വായനയിലേക്ക് പ്രേരിപ്പിക്കുകയും പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.
- ഇന്റർനെറ്റ് വായനയും പാരമ്പര്യ പുസ്തക വായനയും സമന്വയിപ്പിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് സമഗ്രമായ വായനാപരിചയം നൽകുക. രക്ഷിതാക്കളും അധ്യാപകരും വായനയെ ഒരു ശീലമാക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് നല്ലൊരു മാതൃകയും പ്രചോദനവുമായിരിക്കും.
- സ്കൂളുകളിൽ വായനാ ക്ലബ്ബുകൾ, വായനാ കോർണറുകൾ, ഓൺലൈൻ-ഓഫ്ലൈൻ റീഡിംഗ് മത്സരങ്ങൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത് വഴി കുട്ടികളിൽ വായനാശീലം വർദ്ധിപ്പിക്കാം.
ഡിജിറ്റൽ സാങ്കേതികത നമുക്ക് സമ്മാനിക്കുന്ന മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് തന്നെ കുട്ടികളിൽ വായനാപ്രേമം വളർത്താൻ കഴിയും. രക്ഷകർത്താക്കളും അധ്യാപകരും കൈകോർക്കുമ്പോൾ, ഡിജിറ്റൽ കാലഘട്ടത്തിൽ വളരുന്ന നമ്മുടെ കുട്ടികൾ സമഗ്രവും ഗഹനവുമായ വായനാപരിചയം നേടിയെടുക്കുക തന്നെ ചെയ്യും.